Enseigner aux enfants les compétences de coloration et leur importance

Très souvent, les enfants ont besoin d’être exposés aux crayons et au papier pour développer leur motricité fine ou leur motricité visuelle. Enseigner les techniques de coloration n’est pas une chose à laquelle les parents pensent dans de nombreux cas ! Le coloriage est une partie très importante de l’enfance et de la croissance. Le coloriage présente de nombreux avantages en tant qu’outil de développement des compétences. La coloration développe la force de la main, les compétences de perception visuelle et la précision de préhension. C’est la première fois que beaucoup d’entre nous expriment leur créativité et produisent quelque chose dont nous sommes fiers. Cela renforce la confiance, développe la compréhension des causes et des effets et augmente la capacité d’attention. La coloration est également une étape importante du développement de l’enfant.

Comment enseigner les compétences de coloration

La coloration peut être difficile pour les enfants. Souvent, vous voyez des enfants qui refusent de colorier. D’autres fois, vous rencontrez des enfants qui préfèrent les marqueurs aux crayons de couleur. Il y a des raisons à ces difficultés qui sont logiques sur le plan du développement. Voici quelques-unes des raisons pour lesquelles les enfants ont du mal à colorier :

• La coloration est DIFFICILE !
• Les mains font mal à colorier.
• La coloration fatigue les mains.
• L'enfant préfère les marqueurs aux crayons de couleur.
• Colorier les lignes est difficile !
• Il est difficile de terminer un coloriage.

Ce sont quelques-unes des raisons pour lesquelles les enfants détestent colorier, et souvent, cela revient au besoin de développer la force des mains et les compétences sous-jacentes.

Compétences nécessaires pour colorier

Il existe plusieurs domaines ou compétences sous-jacentes qui jouent un rôle important dans la coloration :

• Développement de l'arche (pour l'endurance nécessaire pour colorer l'objet)
• Force de la main pour déplacer le crayon contre une surface résistive
• Pincer et saisir
• Précision pour déplacer le crayon avec les doigts plutôt qu'avec tout le bras/poignet
• Conscience des lignes/compétences de perception visuelle
• Coordination œil-main
• Prise de crayon (pour tenir le crayon)
• Expérience antérieure dans les activités de motricité fine/développement de la motricité fine

Motricité fine et coloriage

Les enfants doivent développer leur motricité fine pour tenir des crayons. , Les enfants doivent avoir la force de la main pour colorier la forme. Ils ont également besoin de capacités motrices visuelles pour colorier les lignes et pour colorer une forme ou une figure entière, ils ont besoin d'une mobilité distale. Les activités visant à développer ces compétences comprennent le jeu de motricité fine, le perlage, l'utilisation d'une pince à épiler et le travail sur une surface verticale peuvent développer ces compétences.

Connaissance des lignes et coloration.

Un autre aspect de la coloration est la conscience de la couleur à l’intérieur des lignes. Avant qu'un enfant puisse former des lettres facilement et couramment, il doit réaliser des lignes de pré-écriture telles que des lignes droites, des carrés, des triangles, des X et des diagonales. Cette ressource en ligne de sensibilisation peut être un excellent point de départ pour acquérir les compétences de perception visuelle nécessaires pour colorier les lignes. Essayez également ces conseils pour travailler la sensibilisation en ligne nécessaire à la coloration.

Prise de crayon et coloriage

Il est important de progresser dans les étapes énumérées ci-dessous pour enseigner les compétences de coloration, que ce soit au niveau de l'âge ou non. Avant qu'un enfant puisse tenir un crayon avec une prise fonctionnelle, il doit progresser à travers des modèles de préhension plus primitifs tels qu'une prise en pince, une prise palmer supinée, une prise numérique pronée et une prise quadrupède ou trépied statique.

Toutes ces compétences sous-jacentes jouent un rôle important dans l’enseignement des compétences de coloriage aux enfants !