Opetetaan lapsille väritystaitoja ja niiden tärkeyttä

Niin usein lapset tarvitsevat kosketusta väriliiduille ja paperille kehittääkseen hienomotorisia taitoja tai visuaalisia motorisia taitoja. Monissa tapauksissa vanhemmat eivät ajattele väritystaitojen opettamista! Värittäminen on niin tärkeä osa lapsuutta ja kasvamista. Värityksellä on monia etuja rakentamisen työkaluna. Väritys kehittää käden voimaa, visuaalista havainnointikykyä ja tarkkuustaitoja. Tämä on ensimmäinen kerta, kun monet meistä ilmaisevat luovuuttaan ja tuottavat jotain, josta olemme ylpeitä. Se lisää luottamusta, kehittää ymmärrystä syistä ja seurauksista ja lisää keskittymiskykyä. Väritys on myös tärkeä vaihe lapsen kehityksessä.


Kuinka opettaa väritystaitoja

Väritys voi olla vaikeaa lapsille. Monta kertaa näet lapsia, jotka kieltäytyvät värittämästä. Toisinaan törmäät lapsiin, jotka pitävät tussiväreistä värikynien sijaan. Näille vaikeuksille on syitä, jotka ovat kehityksen kannalta järkeviä. Tässä on joitain syitä, miksi lasten on vaikea värjätä:

  • Värittäminen on VAPAA!
  • Kädet sattuvat värjäämään.
  • Väritys väsyttää käsiä.
  • Lapsi pitää tusseista enemmän kuin väriliiduilla.
  • Viivojen väritys on vaikeaa!
  • Värityssivua on vaikea viimeistellä.

Nämä ovat joitakin syitä, miksi lapset vihaavat värjäämistä, ja usein se johtuu tarpeesta kehittää käsien voimaa ja taustalla olevia taitoja.

Väritykseen tarvittavat taidot

On olemassa useita alueita tai taustalla olevia taitoja, joilla on tärkeä rooli värjäyksessä:

  • Kaaren kehitys (kestää esineen väriä)
  • Käden voima siirtää värikynä resistiivistä pintaa vasten
  • Purista ja tartu
  • Tarkkuus liikuttaa väriliidua sormilla koko käsivarren/ranteen sijaan
  • Viivatietoisuus/visuaaliset havaintotaidot
  • Silmä-käsi koordinaatio
  • Lyijykynä (pitelemään väriliidua)
  • Aikaisempi kokemus hienomotoriikasta/pienmotoriikka kehittämisestä

Hienomotoriikka ja väritys

Lasten on kehitettävä hienomotorisia taitoja pitääkseen väriliiduita. , Lapsilla on oltava käsivoimaa värjätäkseen muotonsa. He tarvitsevat myös visuaalisia motorisia taitoja värittääkseen viivoja ja värittääkseen koko muodon tai hahmon, he tarvitsevat distaalista liikkuvuutta. Näitä taitoja kehittäviä aktiviteetteja ovat hienomotorinen leikki, helmikoriste, pinsettien käyttö ja pystysuoralla pinnalla työskentely voi kehittää näitä taitoja.

Viivatuntemus ja väritys.

Toinen värityksen näkökohta on viivatietoisuus viivojen väristä. Ennen kuin lapsi voi muodostaa kirjaimia helposti ja sujuvasti, hänen on saatava valmiiksi kirjoitusviivat, kuten suorat viivat, neliöt, kolmiot, X ja diagonaalit. Tämä online-tietoisuusresurssi voi olla loistava lähtökohta visuaalisille havainnointitaidoille, joita tarvitaan viivojen värittämiseen. Kokeile myös näitä vinkkejä värjäykseen tarvittavan linjatietoisuuden parantamiseksi.

Lyijykynän tartunta ja väritys

On tärkeää edetä alla lueteltujen vaiheiden läpi, jotta voit opettaa väritystaitoja, olipa se ikätasolla tai ei. Ennen kuin lapsi voi pitää kynää, jossa on toiminnallinen ote, hänen on edettävä primitiivisempien otekuvioiden, kuten pihdin, kämmenjänteen, digitaalisen pronaattiotteen ja nelijalkaisen tai staattisen kolmijalan otteen kautta.

Kaikilla näillä taustalla olevilla taidoilla on tärkeä rooli väritystaitojen opettamisessa lapsille!