Enseñar a los niños las habilidades para colorear y su importancia

Muy a menudo, los niños necesitan estar expuestos a crayones y papel para el desarrollo de sus habilidades motoras finas o visomotoras. ¡En muchos casos, enseñar habilidades para colorear no es algo en lo que los padres piensen! Colorear es una parte muy importante de la infancia y el crecimiento. Hay muchos beneficios de colorear como herramienta para desarrollar habilidades. Colorear desarrolla la fuerza de las manos, las habilidades de percepción visual y la precisión en la comprensión. Es la primera vez que muchos de nosotros expresamos creatividad y producimos algo de lo que estamos orgullosos. Aumenta la confianza, desarrolla la comprensión de causa y efecto y aumenta la capacidad de atención. Colorear también es una etapa importante del desarrollo infantil.

Cómo enseñar habilidades para colorear

Colorear puede ser difícil para los niños. Muchas veces ves niños que se niegan a colorear. Otras veces, te encuentras con niños que prefieren los marcadores a los crayones. Hay razones para estas dificultades que tienen sentido desde el punto de vista del desarrollo. Estas son algunas de las razones por las que a los niños les resulta difícil colorear:

• ¡Colorear es DIFÍCIL!
• Las manos duelen al colorear.
• La coloración cansa las manos.
• El niño prefiere los marcadores a los crayones.
• ¡Colorear las líneas es difícil!
• Es difícil terminar una página para colorear.

Estas son algunas de las razones por las que los niños odian colorear y, a menudo, se trata de la necesidad de desarrollar la fuerza de las manos y las habilidades subyacentes.

Habilidades necesarias para colorear.

• Hay varias áreas o habilidades subyacentes que juegan un papel importante en la coloración:
• Desarrollo del arco (para resistir el color del objeto)
• Fuerza de la mano para mover el crayón contra una superficie resistiva.
• Pellizcar y agarrar
• Precisión para mover el crayón con los dedos en lugar de con todo el brazo/muñeca.
• Conciencia de línea/habilidades de percepción visual
• Coordinación ojo-mano
• Agarre del lápiz (para sostener el crayón)
• Experiencia previa con actividades de motricidad fina/desarrollo de habilidades de motricidad fina.

Habilidades motoras finas y coloración.

Los niños deben desarrollar habilidades motoras finas para sostener crayones. , Los niños necesitan tener fuerza en las manos para colorear las formas. También necesitan habilidades visomotoras para colorear dentro de las líneas y para colorear una forma o figura completa, necesitan movilidad distal. Las actividades para desarrollar estas habilidades incluyen juegos de motricidad fina, abalorios, uso de pinzas y trabajar en una superficie vertical pueden desarrollar estas habilidades.

Conciencia de línea y coloración.

Otro aspecto de la coloración es la conciencia del color dentro de las líneas. Antes de que un niño pueda formar letras con facilidad y fluidez, debe lograr líneas previas a la escritura, como líneas rectas, cuadrados, triángulos, X y diagonales. Este recurso de concienciación en línea puede ser un excelente punto de partida para las habilidades de percepción visual necesarias para colorear dentro de las líneas. Además, prueba estos consejos para trabajar la conciencia de las líneas necesarias para colorear.

Agarre del lápiz y coloración.

Es importante avanzar a través de las etapas que se enumeran a continuación para enseñar habilidades para colorear, ya sea a nivel de edad o no. Antes de que un niño pueda sostener un lápiz con un agarre funcional, debe progresar a través de patrones de agarre más primitivos, como agarre en pinza, agarre palmar supinado, agarre en pronación digital y agarre con trípode estático o cuadrúpedo.

¡Todas estas habilidades subyacentes juegan un papel importante en la enseñanza de habilidades para colorear a los niños!